目录
- 739 第一百八十三章 回归本源
- 740 第一百八十四章 阴阳合,才是王道!
- 741 第一百八十五章 他要打破条条框框
- 742 第一百八十六章 变魔法
- 743 第一百八十七章 绝不简单
- 744 第一百八十八章 文字改造
- 745 第一百八十九章 工具改造
- 746 第一百九十章 诸葛一生唯谨慎
- 747 第一百九十一章 我劝天公重抖擞
- 748 第一百九十二章 二十五字诀
- 749 第一百九十三章 官无能则国强
- 750 第一百九十四章 智起于民间
- 751 第一百九十五章 启蒙读物
- 752 第一百九十六章 我们也来编
- 753 第一百九十七章 又是个坑
- 754 第民一百九十四章 智起于民间
- 755 第读一百九十五章 启蒙读物
- 756 第一百九也十六章 我们也来编
- 757 第一百九个十七章 又是个坑
- 758 第一百九十八章 三字经
- 759 第一百九十九章 人之初,性本善
- 760 第二百章 得了圣贤道
- 761 第二百零一章 越强越可怕
- 762 第二百零二章 弟子规
- 763 第二百零三章 理由
- 764 第二百零四章 言过其实
- 765 第二百零五章 道在中庸
- 766 第二百零六章 转性了
- 767 第二百零七章 数一数,比一比
- 768 第二百零八章 简单拖拉?
- 769 第二百零九章 真正的炸弹
- 770 第二百一十章 人的天性
- 771 第二百一十一章 一定要进入
- 772 第二百一十二章 赤裸裸的诱惑
- 773 第二百一十三章 儒家死不了
- 774 第二百一十四章 真理报发威
- 775 第二百一十五章 相信我
- 776 第二百一十六章 激水之疾,至于漂石,势也
- 777 第二百一十七章 山雨欲来
- 778 第二百一十八章 大理震动
- 779 第二百一十九章 超译本
- 780 第二百二十章 我们是猴子变的
- 781 第二百二十一章 又见禁读
- 782 第二百二十二章 物竞天择
- 783 第二百二十三章 弟子错,师之过
- 784 第二百二十四章 不够完美
- 785 第二百二十五章 双双突破
- 786 第一章 再传捷报
- 787 第二章 这一次的成果是……
- 788 第三章 这才是反击
- 789 第四章 不同的路
- 790 第五章 又屈服了
- 791 第六章 出人意料
- 792 第七章 小学版长生诀
- 793 第八章 老大的任命
- 794 第九章 贵客
- 795 第十章 巢老的新怪僻
- 796 第十一章 初现雏形
- 797 第十二章 一年成果
- 798 第十三章 莫名其妙
- 799 第十四章 道在哪里
- 800 第十五章 我们一定能!
- 801 第十六章 根虽失,道还在!
- 802 第十七章 把刀磨快
- 803 第十八章 诚心动天
- 804 第十九章 仁道不会错
- 805 第二十章 潭州会
- 806 第二十一章 统一思想
- 807 第二十二章 自然
- 808 第二十三章 江郎才尽
- 809 第二十四章 他是傲气发作了!
- 810 第二十五章 保你破碎虚空
- 811 第二十六章 再次爆发
- 812 第二十七章 儒家这头睡狮醒了
- 813 第二十八章 他又在布笼子
- 814 第二十九章 捧他上道
- 815 第三十章 别人能避,我岂能躲?
- 816 第三十一章 嵩阳
- 817 第三十二章 天意属儒
- 818 第三十三章 转机何在?
- 819 第三十四章 少室山头风云乱
- 820 第三十五章 莲花显化
- 821 第三十六章 这一次嵩山之行,没来错!
- 822 第三十七章 五万四千!
- 823 第三十八章 除了他,还能有谁?
- 824 第三十九章 我不信有来世!
- 825 第四十章 露面
- 826 第四十一章 不能再等
- 827 第四十二章 老子不干了
- 828 第四十三章 委身于你
- 829 第四十四章 显威
- 830 第四十五章 扑朔迷离
- 831 第四十六章 绝不是假的
- 832 第四十七章 沈括的新任务
- 833 第四十八章 易安居士的评析
- 834 第四十九章 该轮到我们新学
- 835 第五十章 狂欢的武道界
- 836 第五十一章 秋老斋主
- 837 第五十二章 己心即天心
- 838 第五十三章 商容摘果
- 839 第五十四章 异象将来
- 840 第五十五章 万物共祖
- 841 第五十六章 段无丙梅开二度
- 842 第五十七章 阿碧蜕变
- 843 第五十八章 双双成功!
- 844 第五十九章 接二连三
- 845 第六十章 人性即兽性
- 846 第六十一章 感言
- 847 第六十二章 儒家的冬天
- 848 第六十三章 儒者不同
- 849 第六十四章 为何,为何太极社能?
- 850 第六十五章 天意属儒?狗屁!
- 851 第六十六章 岳麓书院系高手的庆典
- 852 第六十七章 仁道不能亡
- 853 第六十八章 爆发,疯狂的爆发!
- 854 第一章 秦朝手中剑,黄蜂尾上针
- 855 第二章 该来的总该来
- 856 第三章 如何救
- 857 第四章 睚眦之仇,溅血相还
- 858 第五章 第三个包子
- 859 第六章 自作孽不可活
- 860 第七章 何人不冤
- 861 第八章 千夫所指
- 862 第九章 斩首
- 863 第十章 不帮,心难安!
- 864 第十一章 决心一战
- 865 第十二章 君子不立危墙
- 866 第十三章 转轮
- 867 第十四章 新的境界
- 868 第十五章 你是铜驼
- 869 第十六章 黑白联合
- 870 第十七章 日上中天,拦江岛!
- 871 第十八章 赌约
- 872 第十九章 不做娘们!
- 873 第二十章 碧波滔天
- 874 第二十一章 不公平,秦仙傲又设圈套
- 875 第二十二章 神书怎么办?
- 876 第二十三章 秦仙傲要逃了?
- 877 第二十四章 秋心淼出面
- 878 第二十五章 尘埃落定
- 879 第一章 神书
- 880 第二章 太极班
- 881 第三章 不信也得去
- 882 第四章 初中物理
- 883 第五章 口下留情
- 884 第六章 大地是球形的
- 885 第七章 刘琴要做什么
- 886 第八章 给秦段下套
- 887 第九章 大地绕日行
- 888 第十章 完美天体体系
- 889 第十一章 鱼上钩了
- 890 第十二章 狂,就是他们的弱点!
- 891 第十三章 他们的学术生涯终止了
- 892 第十四章 她叫石雁冰
- 893 第十五章 李沧海
- 894 第十六章 嫦娥的真容
- 895 第十七章 地球说要成功?
- 896 第十八章 消失的异象
- 897 第十九章 闹乌龙
- 898 第二十章 端倪初现
- 899 第二十一章 强悍的增力
- 900 第二十二章 天门绝
- 901 第二十三章 出大事了!
- 902 第二十四章 新时代到来
- 903 第二十五章 开启杀戮
- 904 第一章 新的格局
- 905 第二章 方法论
- 906 第三章 半球实验
- 907 第四章 方向
- 908 第五章 苏轼的实验
- 909 第六章 理念转变
- 910 第七章 程正叔学坏了
- 911 第八章 评价
- 912 第九章 伊川入岭南
- 913 第十章 反射式望远镜
- 914 第十一章 微观世界
- 915 第十二章 它的名字叫‘颐’
- 916 第十三章 不敢公开
- 917 第十四章 程颐之问
- 918 第十五章 千年之误?
- 919 第十六章 放歌须纵酒
- 920 第十七章 新的气象
- 921 第十八章 万物生长
- 922 第十九章 他的次元太高了
- 923 第二十章 新的成员
- 924 第二十一章 来自岭南的压力
- 925 第二十二章 山穷水复疑无路
- 926 第二十三章 跟我干!
- 927 第二十四章 微粒说证得正果
- 928 第二十五章 波动说死亡?
- 929 第二十六章 我都不信
- 930 第二十七章 司马光的尊严
- 931 第二十八章 差一分,八万整!
- 932 第二十九章 八万分的后果
- 933 第三十章 发力波动说
- 934 第三十一章 盛名之下无虚士
- 935 第三十二章 波动说突破?
- 936 第三十三章 八万二
- 937 第三十四章 王半山带来的压力
- 938 第三十五章 波粒二象性
- 939 第三十六章 喜宴
- 940 第三十七章 苏大人的身份
- 941 第三十八章 强者的心态
- 942 第三十九章 看在秦仙傲公子份上
- 943 第四十章 不在一层次
- 944 第四十一章 宝物
- 945 第四十二章 太阳打西边出
- 946 第四十三章 异兆现
- 947 第四十四章 公子居功至伟
- 948 第四十五章 菩萨临凡
- 949 第四十六章 众生皆苦
- 950 第四十七章 遣我下凡间
- 951 第四十八章 尔可愿归依于我
- 952 第四十九章 力与技的碰撞
- 953 第五十章 又有神灵下凡
- 954 第五十一章 你是诈降
- 955 第五十二章 三年
- 956 第五十三章 接连晋级
- 957 第五十四章 各谋其事
- 958 第五十五章 秦朝贺寿
- 959 第五十六章 罗汉之死
- 960 第五十七章 凤后的叹息
- 961 第五十八章 踏破虚空而来
- 962 第五十九章 贫僧凤悲
- 963 第六十章 这就是秘密
- 964 第一章 新的希望
- 965 第二章 会议与对话
- 966 第三章 大俗大雅
- 967 第四章 迈向神仙国的第一步
- 968 第五章 秦仙傲的打分
- 969 第六章 怪异的反应
- 970 第七章 迟来的反馈
- 971 第八章 寻找规律
- 972 第九章 人体结构
- 973 第十章 匪夷所思的天外来客
- 974 第十一章 我叫程养
- 975 第十二章 增加的灵气
- 976 第十三章 岭南有粮
- 977 第十四章 让人尊敬的魔头
- 978 第十五章 和谐天体
- 979 第十六章 让人沉迷的公式
- 980 第十七章 现象背后的本质
- 981 第十八章 牛家村
- 982 第十九章 何处觅寒者
- 983 第二十章 依然是魔头
- 984 第二十一章 暴殄天物
- 985 第二十二章 汽笛一声
- 986 第一章 仙玉婷的决定
- 987 第二章 这是巧合
- 988 第三章 大课题
- 989 第四章 欣喜与失落
- 990 第五章 答案与体系
- 991 第六章 给你一生幸福
- 992 第七章 使命
- 993 第八章 初升的曙光
- 994 第九章 大道之行
- 995 第十章 灵弦体系
- 996 第十一章 天上有人飞
- 997 第十二章 灵气的提示
- 998 第十三章 飞行北上
- 999 第十四章 雁门关外
- 1000 第十五章 帝踏峰上
- 1001 第十六章 谁在用热气球
- 1002 第十七章 带你们上天走一遭
- 1003 第十八章 出人意料的天外来客
- 1004 第十九章 吾乃天神下凡
- 1005 第二十章 仙斋主的恐怖实力
- 1006 第二十一章 空中追逐
- 1007 第二十二章 冲天而去
- 1008 第一章 难摘的果
- 1009 第二章 三十三天,十七万分
- 1010 第三章 气运通天?
- 1011 第四章 六年光阴
- 1012 第五章 请秦先生论道
- 1013 第六章 祖圣才的怨气
- 1014 第七章 我相公是给大家留面子
- 1015 第八章 第七道题
- 1016 第九章 苹果落地之力
- 1017 第十章 跨时代
- 1018 第十一章 云中人影
- 1019 第十二章 秦仙傲即朝儿
- 1020 第十三章 反推法
- 1021 第十四章 登月
- 1022 第十五章 破碎虚空之后
- 1023 第十六章 猩猩星球
- 1024 第十七章 好货色,我要了!
- 1025 第十八章 上万
- 1026 第十九章 立威之战
- 1027 第二十章 要战便战
- 1028 第二十一章 他就是秦仙傲
- 1029 第二十二章 猖狂的资格
- 1030 第二十三章 灭尊王
- 1031 第二十四章 那就是飞机
- 1032 第二十五章 仙玉婷的忽悠
- 1033 第二十六章 归去
- 1034 第一章 魔相宗的消息
- 1035 第二章 若是能归来……
- 1036 第三章 导弹
- 1037 第四章 安然归来
- 1038 第五章 竟无一个是男儿
- 1039 第六章 愤怒的李易安
- 1040 第七章 约定三生
- 1041 第八章 江山美人
- 1042 第九章 陛下可记得当年海口
- 1043 第十章 元素有规律
- 1044 第十一章 三个指头
- 1045 第十二章 元素的周期律
- 1046 第十三章 该轮到秦仙傲了吧
- 1047 第十四章 一辈子都不放
- 1048 第十五章 新的任务
- 1049 第十六章 风筝实验的成功
- 1050 第十七章 三年
- 1051 第十八章 迫不及待
- 1052 第十九章 量子和相对论
- 1053 第二十章 光速不变
- 1054 第二十一章 实验
- 1055 第二十二章 实验结果
- 1056 第二十三章 八百万
- 1057 第二十四章 花间派的决定
- 1058 第二十五章 对策
- 1059 第二十六章 来议事厅
- 1060 第二十七章 花间派完了
- 1061 第二十八章 齐聚惊雁宫
- 1062 第二十九章 殿中星图
- 1063 第三十章 战神殿
- 1064 第三十一章 星图开启
- 1065 第三十二章 死地
- 1066 第三十三章 逃出生天
- 1067 第三十四章 她们的真实关系
- 1068 第三十五章 原则与妥协
- 1069 第三十六章 舆论力量
- 1070 第三十七章 化开心结
- 1071 第三十八章 护驾
- 1072 第三十九章 上古战争
- 1073 第四十章 降临
- 1074 第四十一章 大开杀戒
- 1075 第四十二章 去找秦仙傲
- 1076 第四十三章 十绝关
- 1077 第四十四章 他们的希望
- 1078 第四十五章 杀手锏
- 1079 第四十六章 一个月,够了!
- 1080 第四十七章 遵秦公子为师
- 1081 第四十八章 数据树,人像图
- 1082 第四十九章 仙音阵阵
- 1083 第五十章 极限的坚持
- 1084 第五十一章 强悍至极
- 1085 第五十二章 任务榜单
- 1086 第五十三章 交作业
- 1087 第五十四章 天地悲鸣
- 1088 第五十五章 试金石
- 1089 第五十六章 新的功法
- 1090 第一百三十三章 我若死,如苍生何?
- 1091 第二十三章出大事了!
- 1092 第二十四章新时代到来
- 1093 第二十九章 殿中星
- 1094 第四十八章 数据树,人像
- 1095 第五十七章 秦先生,让我们来
- 1096 第五十八章 强大的后宫团
- 1097 第五十九章 挑战战天
- 1098 第六十章 报仇的事我来
- 1099 第六十一章 旗鼓相当
- 1100 第六十二章 一定有办法
- 1101 第六十三章 危险之地
- 1102 第六十四章 希望
- 1103 第六十五章 全面突破
- 1104 第六十六章 起死回生
- 1105 第六十七章 统统还原
- 1106 第六十八章 你要战,我便战
- 1107 第六十九章 我们赢了!
- 1108 第七十章 武道大会
- 1109 第七十一章 女媞的世界(下一章,大结局)
- 1110 第七十二章 道至尽头(上)
- 1111 第七十三章 道至尽头(中)
- 1112 第七十四章 道至尽头(下)
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第一百九十三章 官无能则国强
第一百九十三章 官无能则国强
现代人都知道‘要想富,先修路,想发展,先读书。’,全民义务教育在现代是被证明一个国家富强起来最有效的政策之一。
当然教育并不是越多越强越好,但是国家的发展,必须达到一个及格线。
比如说识字率六成以上,而后随着国家发展,教育投入也必须相应增加,否则就必然会阻碍经济发展。因此往往受教育层次越高,国家普遍性的竞争力也越强,即便是拍屁股决定弄出来的一些非常生硬,甚至落后的教育方式教育,可只要是教育达到一定规模,总归是好的。
现代国家。
东方胜于非洲,亚裔在欧美普遍经济较好,犹太人普遍很厉害,与教育是息息相关的。
而古代。
宋朝为何是中国除去武功外,古代最厉害的,经济、科学最强盛的国家?为何马可.波罗,当时西方人人人向往东方古国,后人研究,这与大宋重视读书人,士子阶层地位极高不无大关系。
可是——还是不够。
王安石变法失败,证明大宋读书人多,可是还远远不够,而且偏科严重,真正要用的人才没有,没用的人才倒是多得没地方放。
可这些现代人懂,秦朝懂,司马光不懂。
“我大宋虽然缺少人才,可是彼人才非此人才,让人读书就够?由国家强制要求所有人都要读书,这秦仙傲越来越不着调,大胆想象,好一个大胆想象……”司马光目光缓缓往下看。
“无疑,现阶段在我大宋范围内强行实施全民义务教育是有一点难度。”
司马光心中冷哼,才一点难度?
“虽然有难度,但是让所有大宋幼龄子民都能读书,是必须要实现的目标,为了实现这个目标,再结合现实。我意以为,可以一步步来。”
“我们可以先实行半全民义务教育,即保证一半儿童和少年能够识字,而后再随着经济发展而增加这个比例……”
“一半么?”
司马光脸色微微好看一点。眉头依然紧皱,让一半孩子上学,在司马光看来完全就浪费,大大的浪费。
“我大宋为何会出现‘冗官、冗吏’?不就是因为太祖仁慈,写下‘与读书人共治天下’的祖训。让读书人地位太高,让读书人越来越多,太多了,考科举的人太多了,王介甫变法失败,是缺人才,可不是缺读书人,这秦仙傲居然……”
司马光摇了摇头,感觉自己越来越看不懂秦仙傲的想法了。
“无疑实行半全民义务教育,在资金。以及制度安排等很多方面是有困难,但是我相信这个困难是能够克服的……”
司马光快速浏览过这几段讲‘半全民义务教育’的部分,很快——
“三、教育体制由四部分组成,即老式科举教学,白话文教学,三至五年白话文教学后转至科举教学,三至五年老式教学后转至白话文教学这四种方式。”
司马光眼睛微微一亮。
“原来如此,这秦仙傲打的是这个主意,一来想用白话文与古文来竞争,看谁好谁坏?二来。用这种方式培养‘不拘一格’的人才。”
“是骡子是马,拉出来溜溜,这倒是个办法,可是……”
“白话文太直白。太简单,这样的方式怎么可能比得过古文教学?”司马光摇头叹气,以司马光的目光岂会看不出,所谓白话文教学,真正能起到的作用就是让人能够识字,可是识字并不等于看得懂古文。识字并不表示能够作古诗,写词。
“古文教学才能选出最聪明的人才来,白话文怎么选?”司马光低叹着往下看,而后秦仙傲只是对这四种方式进行了简单的讲述,并没有讲到司马光关心的关键处,而后这篇文章暂时结束。
他这里虽然讲了四种教学方式,可是古文教学很好办,而白话文?
司马光眯着,这一篇文章并没有解决杨时之问,白话文如何教?才能教出真正的人才。
“嗯?”
司马光忽然目光一凝。
“人文教育概略”六个黑色大字跳入眼帘,这是上一篇结束后,秦仙傲写的第二篇文章。
“人文教育?”
司马光连看起来。
“人文教育是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。”
“周王官学要求学生掌握六种基本才能,礼、乐、射、御、书、数,此即儒家六艺……”
“孔子开私学亦传授六艺,此所谓六艺者即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》……”
“这都是人文教育……”
……
这是一篇论叙教育本质的文章,秦仙傲在这篇文章中大肆怦击现有的以‘官本位’为主的科举教育制度。
“读万卷书,行万里路。”
“读书人必须出外游学,以增长进这是很好的,可是这个游学如今却变了性质……”
“儒家学说说‘学而优则仕’,可是真正推动社会大进步,于天下苍生有大益者是仕么……”
“人人读书为当官,我们整个社会的价值取向错了,思想错了,价值观错了,这是要人命的……”
司马光脸色再次难看起来。
儒家极注重礼仪等级,将士放在首位,当官者最为高贵,可秦仙傲在这文章完全反了过来,认为就是这个思想束缚了人的发挥,妨碍了社会的进步,使无数精英的智力没用到正途上。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”
“这世界就像一个水桶,决定他能装多少水的不是当官的那一块‘板子’够不够长,而是最短的那一块板子……”
“因此,我等培养人才的目的不是为了让所有人当官,而是培养他们分析问题和解决问题的能力上……”
“胡闹!这秦仙傲当真是……”司马光放下报,微微吸了一口气,文中怦击古文和科举教学,教出来的人只知道对诗做对。写漂亮文章,做官却极差劲,分析实质问题和解决国家社会上的实际问题的能力却如同白痴一样。
“正是这样选出来的官员无能,王相公变法。才无人可用,好好的良法,被弄得乱七八糟,于社会有大害……”
“当然,大宋能够如此繁荣。没有垮掉,一方面是因为他们虽然于具体事务上无能,可的的确确是亿万子民中选出来的精英,在智力上是有着极大的优势,正是靠着他们的智力才能支撑住这大宋,其二,治国很简单,官不扰民,则民间才智自然发挥,即有了这繁荣大宋……”
司马光猛的一拍桌子。脸色铁青。
官不扰民,则国自然强盛?
司马光手微微颤着,心里狂呼呐喊着,很想反驳,可这时脑海中突然冒出一个个资料。
“汉王刘邦之所以兴,在于约法三章,汉朝之所以兴,在于以黄老治国,之所以败,在于汉武帝好大喜功……”
“隋朝本是天下最富强者。贞观之治所谓的富强,比起隋朝富强时,完全不可同日而语,可怎么败的?无非就是杨广好大喜功。胡乱折腾,把天下给折腾掉了……”
“唐朝之所盛,有这贞观之治,无非是大战大乱之后,地广人稀,土地资源足够。所以与民生息,官不扰民自然强盛……”
“我这大宋,我为何反对王安石变法,无非他的变法扰了民,所以我反对,废除一切新法……”
……
一个个历史资料,一个个他司马光总结出来的治国之道浮现在脑海里。
官不扰民,与民休养生息,是国家富强之根本,可是任何事都有极限,这样任其发展,到了一定程度也会受其害,这司马光也是知道,可是知道也没办法,所以反对王安石变法。
“好一个秦仙傲,居然把我大宋能够繁荣的功劳,都算在是我们做官的糊涂,科举考核出来的都是一帮糊涂官,就是因为不会当官,任由百姓发展,才有了繁华大宋?”
司马光手颤抖着,正是因为部分事实如此,才更让人无法接受。
“当真是孺子黄口,一叶障目,而且你既知不扰民即可富,为何还要如此一而再,再而三的折腾弄事?”司马光冷笑着往下看。
“之所以当官者必须读书,是因为天下口音不一致,因而必须以文字交流,而这能有多么了不起么……”
“我高祖秦仙遨游神仙国,神仙国高等学府的风气,从来没有是心心意意只在做官者,做官在他们眼中是失败的人才,只有在学术上做不出成果,才会进入官场……”
“神仙国里政治是很丑陋的,政客虽然拥有着很多的权力,可他们信用往往最低,甚至人民宁可相信一个戏子,也不相信政客……”
“官不扰民诚然为治国之本,可是长此以往,必然发展到极端,土地高度集中,富者愈富……”
“此一时,彼一时,若想跳出合久必分的老规律,要想让天下庶民……”
“不得不适时而改,要求有更好的人才来发展我们这个……”
……
这篇《人文教育概略》,一方面呼吁现实需要各种人才,算是对‘我劝天公重抖擞’一文的补充,另一方面注重的是怎么培养人才,尤其是白话文该如何教学,而这里才是司马光最想看的,可是这里只是讲了原理,也就大方向,具体实施方法却没有过多的介绍。
许久,司马光放下报,脸色即难看,眼睛又不时闪着光。
“竖子虽然很无礼的怦击科举和古文教学死板,可是他的人文教育若是放在白话文教学中……”看了文中的人文教育大体原则,司马光脑海中已经闪现了很多教学方案,这些方案虽然未必能培养出写诗词古文的高手,可是……
“科举人才真的单一了么?”
司马光目光落向书架,那里是一本本的《神仙国游记》,司马光何等敏锐,虽然这文中秦仙傲没明说,可是他还是看出来了。
“秦仙傲要培养的是像神仙国里那样,那搞什么科技,经商,种植,解决实际问题的各种人才。”
“可我大宋,真的缺少那样的人才么?”司马光摇头。(未完待续。)
当然教育并不是越多越强越好,但是国家的发展,必须达到一个及格线。
比如说识字率六成以上,而后随着国家发展,教育投入也必须相应增加,否则就必然会阻碍经济发展。因此往往受教育层次越高,国家普遍性的竞争力也越强,即便是拍屁股决定弄出来的一些非常生硬,甚至落后的教育方式教育,可只要是教育达到一定规模,总归是好的。
现代国家。
东方胜于非洲,亚裔在欧美普遍经济较好,犹太人普遍很厉害,与教育是息息相关的。
而古代。
宋朝为何是中国除去武功外,古代最厉害的,经济、科学最强盛的国家?为何马可.波罗,当时西方人人人向往东方古国,后人研究,这与大宋重视读书人,士子阶层地位极高不无大关系。
可是——还是不够。
王安石变法失败,证明大宋读书人多,可是还远远不够,而且偏科严重,真正要用的人才没有,没用的人才倒是多得没地方放。
可这些现代人懂,秦朝懂,司马光不懂。
“我大宋虽然缺少人才,可是彼人才非此人才,让人读书就够?由国家强制要求所有人都要读书,这秦仙傲越来越不着调,大胆想象,好一个大胆想象……”司马光目光缓缓往下看。
“无疑,现阶段在我大宋范围内强行实施全民义务教育是有一点难度。”
司马光心中冷哼,才一点难度?
“虽然有难度,但是让所有大宋幼龄子民都能读书,是必须要实现的目标,为了实现这个目标,再结合现实。我意以为,可以一步步来。”
“我们可以先实行半全民义务教育,即保证一半儿童和少年能够识字,而后再随着经济发展而增加这个比例……”
“一半么?”
司马光脸色微微好看一点。眉头依然紧皱,让一半孩子上学,在司马光看来完全就浪费,大大的浪费。
“我大宋为何会出现‘冗官、冗吏’?不就是因为太祖仁慈,写下‘与读书人共治天下’的祖训。让读书人地位太高,让读书人越来越多,太多了,考科举的人太多了,王介甫变法失败,是缺人才,可不是缺读书人,这秦仙傲居然……”
司马光摇了摇头,感觉自己越来越看不懂秦仙傲的想法了。
“无疑实行半全民义务教育,在资金。以及制度安排等很多方面是有困难,但是我相信这个困难是能够克服的……”
司马光快速浏览过这几段讲‘半全民义务教育’的部分,很快——
“三、教育体制由四部分组成,即老式科举教学,白话文教学,三至五年白话文教学后转至科举教学,三至五年老式教学后转至白话文教学这四种方式。”
司马光眼睛微微一亮。
“原来如此,这秦仙傲打的是这个主意,一来想用白话文与古文来竞争,看谁好谁坏?二来。用这种方式培养‘不拘一格’的人才。”
“是骡子是马,拉出来溜溜,这倒是个办法,可是……”
“白话文太直白。太简单,这样的方式怎么可能比得过古文教学?”司马光摇头叹气,以司马光的目光岂会看不出,所谓白话文教学,真正能起到的作用就是让人能够识字,可是识字并不等于看得懂古文。识字并不表示能够作古诗,写词。
“古文教学才能选出最聪明的人才来,白话文怎么选?”司马光低叹着往下看,而后秦仙傲只是对这四种方式进行了简单的讲述,并没有讲到司马光关心的关键处,而后这篇文章暂时结束。
他这里虽然讲了四种教学方式,可是古文教学很好办,而白话文?
司马光眯着,这一篇文章并没有解决杨时之问,白话文如何教?才能教出真正的人才。
“嗯?”
司马光忽然目光一凝。
“人文教育概略”六个黑色大字跳入眼帘,这是上一篇结束后,秦仙傲写的第二篇文章。
“人文教育?”
司马光连看起来。
“人文教育是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。”
“周王官学要求学生掌握六种基本才能,礼、乐、射、御、书、数,此即儒家六艺……”
“孔子开私学亦传授六艺,此所谓六艺者即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》……”
“这都是人文教育……”
……
这是一篇论叙教育本质的文章,秦仙傲在这篇文章中大肆怦击现有的以‘官本位’为主的科举教育制度。
“读万卷书,行万里路。”
“读书人必须出外游学,以增长进这是很好的,可是这个游学如今却变了性质……”
“儒家学说说‘学而优则仕’,可是真正推动社会大进步,于天下苍生有大益者是仕么……”
“人人读书为当官,我们整个社会的价值取向错了,思想错了,价值观错了,这是要人命的……”
司马光脸色再次难看起来。
儒家极注重礼仪等级,将士放在首位,当官者最为高贵,可秦仙傲在这文章完全反了过来,认为就是这个思想束缚了人的发挥,妨碍了社会的进步,使无数精英的智力没用到正途上。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”
“这世界就像一个水桶,决定他能装多少水的不是当官的那一块‘板子’够不够长,而是最短的那一块板子……”
“因此,我等培养人才的目的不是为了让所有人当官,而是培养他们分析问题和解决问题的能力上……”
“胡闹!这秦仙傲当真是……”司马光放下报,微微吸了一口气,文中怦击古文和科举教学,教出来的人只知道对诗做对。写漂亮文章,做官却极差劲,分析实质问题和解决国家社会上的实际问题的能力却如同白痴一样。
“正是这样选出来的官员无能,王相公变法。才无人可用,好好的良法,被弄得乱七八糟,于社会有大害……”
“当然,大宋能够如此繁荣。没有垮掉,一方面是因为他们虽然于具体事务上无能,可的的确确是亿万子民中选出来的精英,在智力上是有着极大的优势,正是靠着他们的智力才能支撑住这大宋,其二,治国很简单,官不扰民,则民间才智自然发挥,即有了这繁荣大宋……”
司马光猛的一拍桌子。脸色铁青。
官不扰民,则国自然强盛?
司马光手微微颤着,心里狂呼呐喊着,很想反驳,可这时脑海中突然冒出一个个资料。
“汉王刘邦之所以兴,在于约法三章,汉朝之所以兴,在于以黄老治国,之所以败,在于汉武帝好大喜功……”
“隋朝本是天下最富强者。贞观之治所谓的富强,比起隋朝富强时,完全不可同日而语,可怎么败的?无非就是杨广好大喜功。胡乱折腾,把天下给折腾掉了……”
“唐朝之所盛,有这贞观之治,无非是大战大乱之后,地广人稀,土地资源足够。所以与民生息,官不扰民自然强盛……”
“我这大宋,我为何反对王安石变法,无非他的变法扰了民,所以我反对,废除一切新法……”
……
一个个历史资料,一个个他司马光总结出来的治国之道浮现在脑海里。
官不扰民,与民休养生息,是国家富强之根本,可是任何事都有极限,这样任其发展,到了一定程度也会受其害,这司马光也是知道,可是知道也没办法,所以反对王安石变法。
“好一个秦仙傲,居然把我大宋能够繁荣的功劳,都算在是我们做官的糊涂,科举考核出来的都是一帮糊涂官,就是因为不会当官,任由百姓发展,才有了繁华大宋?”
司马光手颤抖着,正是因为部分事实如此,才更让人无法接受。
“当真是孺子黄口,一叶障目,而且你既知不扰民即可富,为何还要如此一而再,再而三的折腾弄事?”司马光冷笑着往下看。
“之所以当官者必须读书,是因为天下口音不一致,因而必须以文字交流,而这能有多么了不起么……”
“我高祖秦仙遨游神仙国,神仙国高等学府的风气,从来没有是心心意意只在做官者,做官在他们眼中是失败的人才,只有在学术上做不出成果,才会进入官场……”
“神仙国里政治是很丑陋的,政客虽然拥有着很多的权力,可他们信用往往最低,甚至人民宁可相信一个戏子,也不相信政客……”
“官不扰民诚然为治国之本,可是长此以往,必然发展到极端,土地高度集中,富者愈富……”
“此一时,彼一时,若想跳出合久必分的老规律,要想让天下庶民……”
“不得不适时而改,要求有更好的人才来发展我们这个……”
……
这篇《人文教育概略》,一方面呼吁现实需要各种人才,算是对‘我劝天公重抖擞’一文的补充,另一方面注重的是怎么培养人才,尤其是白话文该如何教学,而这里才是司马光最想看的,可是这里只是讲了原理,也就大方向,具体实施方法却没有过多的介绍。
许久,司马光放下报,脸色即难看,眼睛又不时闪着光。
“竖子虽然很无礼的怦击科举和古文教学死板,可是他的人文教育若是放在白话文教学中……”看了文中的人文教育大体原则,司马光脑海中已经闪现了很多教学方案,这些方案虽然未必能培养出写诗词古文的高手,可是……
“科举人才真的单一了么?”
司马光目光落向书架,那里是一本本的《神仙国游记》,司马光何等敏锐,虽然这文中秦仙傲没明说,可是他还是看出来了。
“秦仙傲要培养的是像神仙国里那样,那搞什么科技,经商,种植,解决实际问题的各种人才。”
“可我大宋,真的缺少那样的人才么?”司马光摇头。(未完待续。)
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